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Nanotecnología aplicada a la solución de problemas ambientales

mayo 16, 2019

José Jorge Chanona Pérez, adscrito a la  Escuela Nacional de Ciencias Biológicas del IPN e integrante de la Academia Mexicana de Ciencias, trabaja en la producción de biopolímeros para la construcción de materiales biodegradables.

El aprovechamiento de residuos agroindustriales puede permitir obtener biopolímeros para la construcción de materiales biodegradables con propiedades como dureza, baja solubilidad al agua y resistencia al calor.

El origen de los cometas, meteoritos y asteroides

mayo 15, 2019

Los asteroides, con tamaños de 1 metro a 1,000 kilómetros, están compuestos de rocas y minerales.

Los discos protoplanetarios son las cunas de sistemas planetarios como nuestro Sistema Solar; los cometas, meteoritos y asteroides están compuestos por los residuos que no forman planetas: Susana Lizano.

Las partículas suspendidas y los efectos a la salud

mayo 14, 2019

Contaminación de la Ciudad de México, vista desde las instalaciones de la Academia Mexicana de Ciencias.

Entre más pequeñas sean las partículas, pueden penetrar con mayor facilidad hasta el interior de los pulmones. Las PM2.5 pueden llegar a la región alveolar.

Autoridades académicas y científicos reflexionan sobre los desafíos de México en materia de CTI

mayo 14, 2019

Jesús Antonio del Río, director del Instituto de Energías Renovables; José Luis Morán López, presidente de la Academia Mexicana de Ciencias y Julia Tagüeña Parga, coordinadora del Foro Consultivo, Científico y Tecnológico durante el XXII Seminario de economía, ciencia y tecnología: Desafíos y perspectivas para el sexenio 2018-202.

Las discusiones se centraron sobre el porvenir nacional en temas de ciencia, tecnología e innovación, con motivo del cambio de régimen político y las actuales tendencias globales y regionales.

Por primera vez se enuncia la ciencia en la Constitución

mayo 10, 2019

Pie de foto.

Los planes y programas de estudio tendrán perspectiva de género y una orientación integral por lo que se incluirá el conocimiento de las ciencias, las humanidades, la enseñanza de las matemáticas, la tecnología y la innovación.

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