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Educación especial, un enfoque multidimensional para lograr la inclusión educativa – Comunicación

Educación especial, un enfoque multidimensional para lograr la inclusión educativa



Un grupo de niños con requerimientos educativos especiales del primer ciclo de primaria trabaja bajo el modelo ecológico de riesgo/resiliencia en educación especial, parte sustancial de un programa que lidera la investigadora Guadalupe Acle Tomasini.


Un grupo de niños con requerimientos educativos especiales del primer ciclo de primaria trabaja bajo el modelo ecológico de riesgo/resiliencia en educación especial, parte sustancial de un programa que lidera la investigadora Guadalupe Acle Tomasini.


Carta de agradecimiento de un padre de familia.


Carta de agradecimiento de un padre de familia.

Fotos: cortesía Dra. Guadalupe Acle.


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