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Niños de zonas rurales e indígenas requieren de programas educativos de acuerdo con su contexto – Comunicación

Niños de zonas rurales e indígenas requieren de programas educativos de acuerdo con su contexto



Es fundamental que todos los que proponen políticas o diseñen programas de estimulación temprana dirigidos a niños en edad escolar enfoquen sus programas y diseñen sus intervenciones basándose en los parámetros de cada contexto de los niños, señala el psicólogo social José Ángel Vera Noriega.


Es fundamental que todos los que proponen políticas o diseñen programas de estimulación temprana dirigidos a niños en edad escolar enfoquen sus programas y diseñen sus intervenciones basándose en los parámetros de cada contexto de los niños, señala el psicólogo social José Ángel Vera Noriega.

Foto: tomada de Internet.


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