MÉXICO SERÁ SEDE DEL XXV SIMPOSIO INTERNACIONAL DE COMPUTACIÓN EN EDUCACIÓN


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Academia Mexicana de Ciencias
Boletín AMC/135/09
México, D. F., 10 de octubre de 2009.

  • Organizan la Sociedad Mexicana de Computación, la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa, Casa Telmex y la Academia Mexicana de Ciencias
  • La computadora como un medio educativo ayuda a los niños a desarrollar el pensamiento lógico, afirmó Juan Manuel Sánchez, coordinador del Programa Computación para Niños de la AMC
  • Al Simposio asistirán conferencistas de nivel mundial de Estados Unidos, España, Italia, Costa Rica, Uruguay y Argentina
  • Ofrece un atractivo programa para niños y jóvenes con 42 talleres, conferencias magistrales, videoconferencias y actividades culturales
Del 17 al 21 de octubre, tendrá lugar el XXV Simposio Internacional de Computación en Educación, donde la AMC celebrará el 25 aniversario de su Programa Computación para Niños y Jóvenes.
Del 17 al 21 de octubre, tendrá lugar el XXV Simposio Internacional de Computación en Educación, donde la AMC celebrará el 25 aniversario de su Programa Computación para Niños y Jóvenes.
Foto: AMC
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El Programa Computación para Niños y Jóvenes de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC) cumple 25 años de alfabetizar en computación a los niños, tiempo en el que ha beneficiado a más de 690 mil infantes, y lo celebra con la realización del XXV Simposio Internacional de Computación en Educación.

El coordinador del programa, Juan Manuel Sánchez Morales, dio a conocer que, en colaboración con la Sociedad Mexicana de Computación, la Universidad Nacional Autónoma de México, el Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa y Casa Telmex, del 17 al 21 de octubre, se llevará a cabo el Simposio titulado XXV años de computación, Redes Sociales para el Conocimiento.

En el marco de este simposio, dirigido a niños y jóvenes, la AMC celebrará en el Palacio de Minería, el Centro Cultural Tlatelolco, el Centro Mascarones y la Casa Telmex los 25 años de existencia del Programa Computación para Niños y Jóvenes.

En estos festejos, indicó Sánchez Morales, participarán 20 niños de 7 estados de la República donde la AMC mantiene el programa en bibliotecas públicas, y destaca la participación de dos niños pertenecientes a la comunidad indígena tzotzil de Zinacantán, Chiapas, quienes presentarán proyectos bilingües (español-tzotzil) que resaltan aspectos de sus tradiciones como el proceso de elaboración de la vestimenta tradicional y la flora y fauna de la región.

Este evento se dividirá en dos: primero se llevará a cabo el Encuentro Nacional de Cómputo Infantil y Juvenil, para después dar paso a la participación de conferencistas de nivel mundial de Estados Unidos, España, Italia, Costa Rica, Uruguay y Argentina.

Entre ellos destacan Claudio Rama, director del Centro de Educación Superior y Sociedad del Conocimiento, Uruguay; Mitchel Resnick, co director de Center for Future Civil Media; Eleonora Badilla-Saxe, investigadora del Instituto Tecnológico de Massachusetts; y Alberto Cañas, especialista en mapas conceptuales en la Red.

Además de Alejandro Gustavo Piscitelli, gerente general de Educ.ar, portal educativo argentino; Pabo Lara Navarra, especialista en sociedades de la información; y Joseph M. Duart, especialista en pedagogía.

El programa del Simposio incluye 42 talleres, 7 conferencias magistrales, videoconferencias, homenajes a destacadas personalidades, actividades culturales y ponencias de 150 profesores, investigadores y profesionistas que darán a conocer sus experiencias en el campo de Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la educación.

A través de los talleres, los menores tendrán la oportunidad de experimentar con los programas Micromundos, Mosaicos Mágicos y el Acercamiento a la Astronomía, entre otros.

Sánchez Morales destacó la importancia de que en nuestro país se realicen este tipo de encuentros, pues la computadora se ha convertido en un medio educativo de estimulación intelectual que ayuda a los niños a desarrollar el pensamiento lógico, la habilidad para plantear y resolver problemas e incrementar la creatividad.


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