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‘Exporta’ la AMC ‘La ciencia en tu escuela’ a Colombia

Academia Mexicana de Ciencias
Boletín AMC/21/08
México, D.F., viernes 15 de febrero de 2008

  • El país sudamericano iniciará el programa de enseñanza de la ciencia en algunos colegios durante el segundo semestre de 2008
  • También se aplicará en Bolivia, Costa Rica, Guatemala, Panamá, Perú y República Dominicana
Juan Pedro Laclette, presidente de la AMC y Jaime Rodríguez Lara, presidente de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Juan Pedro Laclette, presidente de la AMC y Jaime Rodríguez Lara, presidente de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.
Foto: Lourdes Torres Camargo/AMC
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En dos regiones de Colombia iniciará próximamente la implementación del programa La Ciencia en tu Escuela de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC), informó Jaime Rodríguez Lara, presidente de la Academia Colombiana de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.

De visita en México como parte del trabajo entre la AMC y los representantes de las academias de ciencia de siete países latinoamericanos, Rodríguez Lara señaló que los colombianos ya están preparando el terreno: “dos universidades se ofrecieron a colaborar para llevar a cabo el programa en dos regiones del país para el segundo semestre de 2008, en algunos colegios”.

Destacó que la reunión que se realiza en México ha servido para precisar algunas ideas, metodologías y estrategias para empezar a trabajarlas e ir montando este programa en Colombia, por ejemplo, involucrando a todos los integrantes de un colegio, tanto profesores como estudiantes.

Nelson Moreno Ceballos, presidente de la Academia de Ciencias de la Republica Dominicana, expresó que establecer el programa en su país permitirá el desarrollo de actitudes en los niveles básicos de educación, pero también en la educación superior.

“Si solamente se transforman las actitudes y los conocimientos de los profesores en ejercicio actual no se lograría mucho; debemos producir al mismo tiempo un cambio curricular que permita que los egresados incorporen los logros que se produzcan con del desarrollo del programa”, afirmó.

El también presidente de las Academias de Ciencias del Gran Caribe mencionó que la República Dominicana, al igual que otros países latinoamericanos, tiene un retraso en el proceso de desarrollo educativo que no le permite crear una generación de educandos que se desenvuelvan y se desarrollen en el campo de la ciencia.

Indicó que incorporar este programa a siete países “es un paso de mucha valía por parte de México” al disponer de especialistas preocupados por enseñar el conocimiento para mejorar la educación y hacer conciencia sobre el papel de la ciencia y la tecnología en el desarrollo.

”Para nosotros es una transferencia de tecnología que aporta una respuesta inicial a ese problema; eso nos crea un reto como país y como Academia para ampliar este esfuerzo inicial y adaptarlo a las necesidades de cada uno de nuestros países”, subrayó Moreno.

Al dirigirse a los representantes de los países latinoamericanos, Juan Pedro Laclette, presidente de la AMC, resaltó que para que surta efecto un programa de educación de la ciencia en cada una de las naciones se requiere la participación de los ministerios de educación, por que son éstos los que tienen la organización del sistema educativo.

Debido a que el programa se implementará en otros países de la región, como Bolivia, Costa Rica, Guatemala, Panamá y Perú, Laclette, pidió a los asistentes tomar la experiencia de La ciencia en tu escuela de México, pero enriquecerlo con su propia realidad y conocimientos.

También, mencionó la posibilidad de realizar una reunión de trabajo anual entre las ocho naciones para analizar los avances del programa, e informó de la propuesta de la AMC de lanzar la versión televisiva del programa, a través de Edusat.

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