Academia Mexicana de Ciencias
Boletín AMC/112/11
México, D.F., 19 de mayo de 2011
Con una exhortación a atender problemáticas globales a partir de recomendaciones sustentadas en el conocimiento científico, las Academias de Ciencias del G8+5 hicieron llegar a los jefes de Estado que lo conforman, los pronunciamientos a los que llegaron de manera conjunta este 2011 en los temas de Agua y Salud, así como el de Educación para una desarrollo global basado en la ciencia.
Estas recomendaciones a las economías más poderosas del mundo y a las llamadas emergentes tienen como objetivo impulsar políticas públicas y planes de acción para tener acceso a agua limpia y sanidad, y procurar una enseñanza de la ciencia no sólo dirigida a futuros científicos, ingenieros y otros especialistas, sino también a la población en general.
Este pronunciamiento de las Academias de Ciencias del G8+5, se hizo público de manera simultánea en Alemania, Canadá, Estados Unidos, Francia, Italia, Japón, Reino Unido y Rusia -que integran el G8- más los países con economías emergentes: Brasil, China, India, México y Sudáfrica -G8+5-.
Es así, que la Academia Mexicana de Ciencias, en cumplimiento con los compromisos contraídos como miembro del G8+5, hizo llegar al presidente Felipe Calderón los documentos finales sobre estos dos temas, los cuales deberá incluir en la agenda de trabajo de la próxima reunión del G8+5.
En conferencia de prensa, encabezada por los doctores José Franco, vicepresidente de la AMC; los coordinadores de la Red del Agua y del programa la Ciencia en tu Escuela de la Academia, Blanca Jiménez y Carlos Bosch, respectivamente, se detallaron los contenidos de estas recomendaciones.
En el tema de Agua y Salud, el pronunciamiento que hacen las Academias de Ciencias del G8+5, más Senegal que actuó como observador, se subraya que la accesibilidad, calidad y protección de los recursos de agua son fundamentales para la salud humana en comunidades de áreas rurales y urbanas a nivel mundial.
En el tema de Educación para un desarrollo global basado en la ciencia, involucra tres retos simultáneos para la educación: Enseñanza de la ciencia para el público en general, en la educación básica y en las universidades y centros de investigación.
Los dos temas presentan en conjunto 10 recomendaciones para un plan de acción. Esta es la quinta vez que México participa en as reuniones del G8+5 ampliado.
A continuación se presentan los Pronunciamientos Conjuntos de las Academias del Grupo G8+5 sobre Agua y Salud y Educación para un desarrollo global basado en la ciencia.
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