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Hacia una enseñanza de la ciencia sin estereotipos de género

febrero 8, 2018

Acabar con la discriminación del talento y potencial de las mujeres con vocación, interés y pasión hacia las ciencias y las ingenierías es una problemática que se debe enfrentar desde la educación temprana. El 11 de febrero es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.

Científicas integrantes de la Academia Mexicana de Ciencias promueven la enseñanza de las ciencias en preescolar con enfoque de género.

Una comunidad científica crítica y evaluada por sus pares son las bases para impulsar a la ciencia: Hendrik Nijmeijer

febrero 7, 2018

El investigador holandés Hendrik Nijmeijer, que recién se integró a la Academia Mexicana de Ciencias como miembro correspondiente, apunta que la investigación permea en la sociedad cuando, por ejemplo, se crea apoyo científico y se establecen vínculos con industrias relevantes u otras organizaciones sociales.

Convertirse en científico no es una carrera que se logre en un paso, comiencen con su educación y no se sientan limitados en las direcciones que deseen seguir durante su formación académica, ni después, recomienda el científico holandés a los jóvenes que ven a la investigación científica como una opción profesional.

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