• Miércoles, julio 17, 2024
  • Comunicado No.: 001/18

Educación especial, un enfoque multidimensional para lograr la inclusión educativa

enero 1, 2018

Un grupo de niños con requerimientos educativos especiales del primer ciclo de primaria trabaja bajo el modelo ecológico de riesgo/resiliencia en educación especial, parte sustancial de un programa que lidera la investigadora Guadalupe Acle Tomasini.

El modelo ecológico de riesgo/resiliencia en educación especial ha sido probado con éxito en alumnos de primer ciclo de primaria con necesidades educativas especiales.

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