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EL PEZ CEBRA COMO MODELO DE ESTUDIO GENÉTICO

junio 9, 2016

Embrión de pez cebra (Danio rerio).

Este vertebrado comparte con el ser humano el 70% de información genética y más del 80% de sus genes se relacionan con determinadas enfermedades embrionarias.

PARTICIPACIÓN CIUDADANA, CLAVE PARA ATENDER CRISIS DE APRENDIZAJES

junio 8, 2016

El doctor Felipe Hevia de la Jara, investigador del CIESAS-Unidad Golfo, es responsable del proyecto MIA, un modelo de evaluación de aprendizajes que busca con la participación de los ciudadanos coadyuvar a la comprensión lectora y operaciones matemáticas básicas en alumnos de educación básica.

Ante los diagnósticos de la calidad del sistema educativo mexicano, el investigador Felipe de Hevia propone un modelo de aprendizajes inclusivo en el que todos aporten en sus mejoras.

EMULSIONES LIBRES DE SILOXANOS PARA LA RECUPERACIÓN MEJORADA DEL PETRÓLEO

junio 7, 2016

La doctora Natalya Victorovna Likhanova, investigadora de la Gerencia de Ingeniería de Recuperación Adicional del Instituto Mexicano del Petróleo, trabaja en un proyecto en el que se desarrollan emulsiones basadas en compuestos hidrofóbicos para recuperación de petróleo.

El uso de aditivos químicos o emulsiones a base de silicio orgánico en los procesos de recuperación mejorada del petróleo está restringido en México por el efecto negativo que tienen en los catalizadores utilizados en los procesos de refinación del petróleo.

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