 Las reformas judiciales a la Constitución federal implicaron grandes cambios, entre ellos, la capacitación del personal que tiene contacto con adolescentes. No obstante, en la mayoría de las audiencias, señala una tesis de doctorado reconocida con el Premio a las mejores tesis en Ciencias Sociales y Humanidades 2016 de la AMC, los adolescentes dijeron no tener confianza en los operadores del sistema para hablar en su defensa pues no se sentían escuchados o respetados. |
Foto: Tomada de Iteso.mc.
 Doctora Guadalupe Irene Juárez Ortiz, autora de la tesis «Reformas, procesos y trayectorias. Análisis antropológico del proceso judicial para adolescentes dentro del modelo acusatorio, en el estado de Querétaro”. |
Foto: cortesía Dra. Guadalupe Irene Juárez Ortiz.