Programas de la AMC

El programa inició actividades en el Museo Tecnológico de la Comisión Federal de Electricidad, en febrero de 1984; en colaboración con la Dirección General de Bibliotecas del Consejo Nacional para la Cultura y las Artes (CONACULTA).

Desde 1999 PUEMAC (Proyecto de Enseñanza de las Matemáticas Asistida por Computadora) surge como una respuesta a la necesidad de impulsar el aprendizaje de las matemáticas en todos los niveles. El mecanismo utilizado para llegar al público interesado es un sitio Web, en el que se hace uso intensivo y extensivo de hipertexto, con una navegación sencilla, lo que incrementa la rapidez en el acceso a la información.

La Semana y el Verano de la Investigación Cientí­fica

Con el propósito de captar y estimular el interés de los jóvenes por la investigación cientí­fica, la Academia organiza desde 1990, la Semana y el Verano de la Investigación Cientí­fica.

En 1995 se creó el Programa de Conferencias Nobel, destinado a promover anualmente la visita de distinguidas personalidades quienes han sido galardonadas con el Premio Nobel. El objetivo del programa es propiciar el diálogo con investigadores y estudiantes de posgrado mexicanos.

El Programa de Domingos en la Ciencia se inició el 5 de diciembre de 1982, consiste en impartir una conferencia - espectáculo cientí­fico y a ella asisten niños, jóvenes, estudiantes, maestros y padres de familia.

Estos concursos se llevan a cabo anualmente en tres categorí­as: menores de 12 años, que participan en la Competencia Cotorra; menores de 13 años, participan en el primer nivel del Concurso de Primavera y menores de 15 años, quienes participan en el segundo nivel del Concurso de Primavera.

Las Olimpiadas Matemáticas tienen en el mundo más de 100 años. En México empezaron de manera organizada en 1987, para seleccionar a un equipo que representarí­a a nuestro paí­s en la XXIX Olimpiada Internacional de Matemáticas que se llevó a cabo en Australia.

En el marco del programa Olimpiadas Nacionales de la Ciencia, la Academia Mexicana de Ciencias organiza la Olimpiada Nacional de Quí­mica en colaboración con la Facultad de Quí­mica de la UNAM, la Asociación Mexicana de Quí­mica Analí­tica y la Sociedad Quí­mica de México.

El avance de la ciencia y la tecnologí­a se realiza a pasos agigantados, por lo que todo paí­s que aspire a una independencia cultural y tecnológica deberá, a través de diversas estrategias, fomentar el desarrollo de sus cuadros científico-tecnológicos.

La Olimpíada Mexicana de Geografí­a es un certamen que por primera ocasión se llevará a cabo durante 2003. Es organizado por la Academia Mexicana de Ciencias, conjuntamente con Fundación Televisa y National Geographic en Español.

El Atlas de la Ciencia Mexicana (ACM) es un programa de la Academia Mexicana de Ciencias (AMC) que tiene como objetivo integrar bancos de datos estadísticos sobre todas las ramas de la ciencia mexicana. En particular, nos interesa caracterizar la planta académica de cada especialidad que se cultiva en nuestro paí­s y registrar su evolución institucional y geográfica.

La ciencia en tu escuela es un programa académico que ha sido concebido, coordinado e implementado por un grupo de cientí­ficos mexicanos, miembros de la Academia Mexicana de Ciencias. Su objetivo es mejorar la actitud de los profesores de educación básica y media hacia las matemáticas y las ciencias, así­ como la actualización de los conocimientos en estas disciplinas con el apoyo de la Secretarí­a de Educación Pública.